“三抓三促”行动进行时|白银市博物馆第三十七期未成年人研学之旅 ——“旧‘象’新貌”
为了更好地发挥博物馆的教育功能,将课堂教学和参观展览、动手实践有趣结合,拓展小学生们对古生物化石的认识和了解。同时,激发他们热爱科学、探索大自然奥秘的兴趣,2023年3月11日,白银市博物馆利用展览资源,以化石为载体,举办“旧‘象’新貌”研学活动,20多位小学生在家长陪同下参加此次研学活动。
一 参观展览
来到二楼化石展厅,小学生们的注意力被一具具形态各异的动物化石所吸引,随着讲解员深入浅出、风趣幽默的讲解,小学生们了解了什么是化石及形成的过程。当讲解员讲到猛犸象的智商排在野生动物前10名,跟三四岁的孩子的智商差不多时,他们睁大眼睛,好奇地看着,想象着远古时期猛犸象的生存状态。有的学生还不断提出与猛犸象有关的各种各样的问题,讲解员一一作答,学生和家长都听得津津有味。
在原始牛、披毛犀的化石展柜前,通过讲解,小学生们知道了它们出土于白银本地,了解了它们来到白银市博物馆的过程,自豪感油然而生,同时也激发了小学生们热爱家乡之情和保护动物的意识。
二 聆听讲座
通过观看内容丰富有趣的PPT,大家了解了曹冲称象的整个过程,不但增加了学生们的历史知识,还教会了他们遇见问题要善于思考,勤动脑筋。接着大家又学习了大象的进化史,知道了曙象是长鼻类动物的鼻祖、曙象化石首次发现于今非洲的摩洛哥,还有始祖象、恐象、铲齿象、非洲草原象、亚洲象等大象的演化史,以及大象对生态和物种的影响。PPT的结尾是趣味问答,总共有十个有趣的问题,答对了会有小小的奖励,大家争先恐后、踊跃回答。
三 手工制作
最后一个环节是手工制作,是利用口杯、彩纸、胶棒、小剪刀等材料“创造”出一只纸杯大象。在工作人员指导和家长陪伴下,小学生们发挥自己的聪明才智,一双双小手既剪又粘,不一会儿,一只只“大象”站在桌子上,惟妙惟肖、活泼可爱,他们围着一群“大象”笑颜如花!
四 成果展示
五 分享喜悦
活动结束后,小学生们合影留念,大家对这次研学活动非常满意,云锦幼儿园梁峻晟家长说:“旧‘象’新貌活动,让小朋友学到了很多关于大象的知识,希望博物馆多多举办此类活动。祝博物馆越办越好!”
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